Jak zajistit, aby výuka kybernetické bezpečnosti studenty nejen zaujala, ale také jim poskytla praktické dovednosti, které mohou ihned využít? Co kdybych vám řekla, že studenti jsou schopni učit své vrstevníky a tím obohatit celý vzdělávací proces? Vrstevnické vyučování podporuje aktivní zapojení studentů, umožňuje efektivnější sdílení znalostí a posiluje vzájemnou spolupráci
